به نام ايزد منان

 

در تاريخ 25/11/84 در اداره آموزش و پرورش گلستان و بوستان همايش عربي با حضور سرکار خانم دکتر فتاحي زاده و سرکار خانم باسخا سرگروه هاي عربي سازمان آموزش و پرورش شهرستان هاي استان تهران برگزار شد.

در اين جلسه خانم دکتر فتاحي زاده برخي از مواردي که براي همکاران مبهم است را تشريح نمودند که جهت اطلاع همکاران ارسال مي گردد .

1.  ملاک مذکر و مونث يا جامد و مشتق اسم ها چيست ؟

مفرد کلمه ملاک است .

 مثال : علماء – چون مفرد آن عليم است مذکر مي باشد .(لازم به ذکر است که علماء مفرد آن عالم نمي باشد ، زيرا جمع عالم ، علام مي باشد . )

صفات  وفعل کلماتي مثل معاويه – حمزه – طلحه را به اعتبار کلمه مذکر مي آوريم .

 مثال : رأيت حمزه الشهيد.

کلماتي مثل موسي – عيسي – زکرياء – مونث لفظي نيستند چون علامت تانيث بايد زائد بر کلمه باشد و موسي کلمه عبري است و الف آن جزء خودش است .

هر کلمه اي که به (اء) ختم شود چنانچه الف و همزه هر دو زائد بر سه حرف اصلي کلمه باشد آن کلمه مونت است . مثل صحراء . اما اگر الف زائد و همزه غيرزائد باشد (منقلبه يا اصلي ) مثل انشاء – املاء – وفاء – اعطاء – حياء اين کلمات مذکر هستند .

بعضي کلمات استثناء هستند . مثلا ارض مونث است به همين دليل سماء را هم که مقابل آن است را مونث گرفته اند .

2.  طرز تشخيص اوزان مشترک صفت مشبهه و صيغه مبالغه و اسم فاعل چگونه است ؟

براي اينکه يک کلمه مشتق باشد سه عنصر در آن هم زمان بايد وجود داشته باشد :

1-  وزن مشتق 2- کاربرد وصفي 3- معني وصفي 

مثلا حليب يا صليب داراي وزن مشتق هستند اما معني وصفي ندارند پس مشتق نيستند .

وزن فعول و فعيل بين صفت مشبهه و صيغه مبالغه مشترک است . براي تشخيص اگر از آن کلمه اسم فاعل نداشتيم و يا اسم فاعل هم معنا با آن وزن نداشتيم آن کلمه صيغه مبالغه است در غير اين صورت صفت مشبهه است .

مثال :

رؤوف بر وزن فعول است چون رائف نداريم پس رؤوف صيغه مبالغه است .

صديق بر وزن فعيل است کلمه صادق داريم اما در معناي صديق نيست پس صديق صفت مشبهه است .

عليم بر وزن فعيل است کلمه عالم داريم که در همان معناي عليم است . پس عليم صيغه مبالغه است.

صبور بر وزن فعول است کلمه صابر داريم که در همان معناي صبور است . پس صبور صيغه مبالغه است .

کلماتي بر وزن فاعل هستند ولي صفت مشبهه مي باشند هرگاه کلمه اي که بر وزن فاعل است اگر کاري را انجام بدهد اسم فاعل است . اما اگر کاري انجام ندهد صفت مشبهه است .

مثال :

چهار کلمه طاهر ، قاضي ، معتدل و کاتب بر وزن اسم فاعل هستند که دو کلمه قاضي و کاتب چون انجام دهنده ي کاري هستند اسم فاعل مي باشند اما طاهر و معتدل صفت مشبهه هستند.

3.  آيا ضماير متصل رفعي جزء شمارش اسم هاي معرفه ويا اسم هاي مبني هستند ؟

خير – زيرا جزء فعل مي باشند و در تست هاي کنکور جزء شمارش محسوب نمي شوند .

مثال :

در جمله ي ( ذهبوا الي المدرسه ) چند اسم مبني وجود دارد ؟ 3 تا ( ذهبوا : فعل ماضي – الي – ال )

4.  فعل براي جمع مکسر چگونه مي آيد ؟

 هرگاه جمع مکسر غير انسان باشد :

چنانچه جمله فعليه باشد : جايز است که فعل مفرد مذکر و يا مفرد مونث بيايد . اما مفرد مونث بهتر است .

مثال :   يغرد العصافير : جايز است که فعل مفرد مذکر باشد .     

          تغرد العصافير :فعل چون مفرد مونث آمده بهتر است .

چنانچه جمله اسميه باشد بايد مطابقت بکند چون ضميري که در آن فعل به اسم برمي گردد بايد با هم مطابقت داشته باشد . مثال : العصافير تغرد. زيرا ضمير هي در تغرد به العصافير بر مي گردد که بايد با آن مطابقت داشته باشد .

هرگاه جمع مکسر انسان باشد:

چنانچه جمله فعليه باشد:بهتر است مطابقت کند.مثال:جاء العلماء.

 اماميتواند مطابقت نکند.مثال:جائت العلماء.(جايز است)

چنانچه جمله اسميه باشد فعل بايد مطابقت کند . 

مثال : العلماء ذهبوا .

در افعال مدح و ذم حتي بهتر است که براي مونث هم ، فعل به صورت مذکر بيايد .

مثال : نعم الطالبه فاطمه (اين جمله بهتر است )

        نعمت الطالبه فاطمه ( اين جمله جايز است )

دليل اين که بهتر است مذکر بيايد اين است که اين افعال جامد هستند يعني مضارع و امر ندارندو هرچيزي که منحصر به فرد باشد بهتر است مذکر بيايد .

5. اعراب اسم هاي مثني يا جمع مذکر سالم چنانچه به ضمير (ي) متکلم وحده ختم شود فرعي است يا تقديري ؟

اعراب فرعي مي باشد . مثال : جاء معلماي . ( معلما فاعل و مرفوع به الف مي باشد . )

6. هرگاه خبر به صورت جمليه فعليه باشد چه قسمتي از اين جمله را بايد به عنوان خبر در نظر بگيريم ؟

در تست هاي کنکور فقط فعل جمله را به عنوان خبر در نظر مي گيرند و از وابسته هاي آن صرف نظر مي شود . مثال : علي يکتب الدرسه . ( فقط يکتب خبر از نوع جمله فعليه مي باشد . )

7.  آيا افعال دو مفعولي به دانش آموزان گفته شود ؟

بله – و خيلي هم مهم است که دانش آموز با افعالي مثل رزق – اعطي – حسب – اذاق – جعل و ... آشنا شود .

8.  طرز تشخيص مفعول دوم از حال چگونه است ؟

حال زائد بر ارکان جمله است . در صورتي که مفعول جزء ارکان جمله مي باشد و با برداشتن آن معني جمله آسيب جدي مي بيند و ناقص مي شود . حال با چشم ديده مي شود اما مفعول دوم معمولاً ديده نمي شود . مثال : جاء علي مسرعاً     علي شتابان آمد . (شتابان آمدن با چشم ديده مي شود )

مثال : رب اجعل لي هذا البلد آمنا    ( آمناً با چشم ديده نمي شود پس مفعول است . )

9.  آيا وزن افعلال به دانش آموز گفته شود؟

بله – اين وزن مخصوص رنگ و نقص و عيب مي باشد و در دوم انساني گفته مي شود .

( افعل    يفعل    افعلال )  ( احمر  -  اعوج )

10.         هر گاه دو حرف جازم بر سر فعل مضارع بيايد کدام يک عمل مي کند ؟

هميشه آن حرفي که نزديک تر است مجزوم مي کند و اولين حرف که نسبت به فعل دورتر است در محل ، جزم ميدهد . مثال : ان لم تأت ... ( فعل مضارع مجزوم به حذف حرف عله به وسيله لم و فعل شرط محلاً مجزوم مي باشد . )

11.         آيا بعد از ادوات ناصبه  (لا) ي نهي مي آيد ؟

خير – هرگز چون نصب و جزم با هم جمع نمي شوند و اگر (لا) بيايد نفي مي باشد . مثال : عليکم ان لا تطمحوا     ( بر شما باد که چشم ندوزيد . علت اين که فعل را نهي معني کرديم به خاطر وجود عليکم مي باشد )

12.         آيا (ن)تاکيد ثقيله و خفيفه به دانش آموزان گفته شود؟

فقط در پيش دانشگاهي گفته مي شود . آن هم در صيغه هايي که آخر آن ها ضمه دارد . که بايد ضمه آخر را به فتحه تبديل کنيم . ( هم در ثقيله و هم در خفيفه )

نون تاکيد ثقيله بر سر چهارده صيغه ميآيد  ولي خفيفه بر سر صيغه هاي مثني و جمع مونث نمي آيد . فقط فعل هاي مضارع و امر نون تاکيد مي پذيرند.

13.         آيا وزن (افعل)هميشه غير منصرف است؟

خير – افعلي که مونث آن فعلا ء باشد يا فعلي باشد غير منصرف است اما افعلي که براي مونث شدن (ه) بگيرد منصرف است . مثال : اربع : مونث آن اربعه است . پس منصرف است .

14.         آيا (لا) و(ما)ي نهي هردو بر سر ماضي و مضارع مي آيند؟

بله – اما کاربرد لا در مضارع از ماضي بيشتر است و کاربرد ما در ماضي از مضارع بيشتر است .

مثال : وما نرسل المرسلين .        لا عاش شخص    

                 مضارع                                 ماضي

15.         آيا انواع جامد مصدري و غير مصدري به دانش آموز گفته شود ؟

خير

16.         حرف (ما) بعد از کلماتي مثل کثيراً ، طويلاً ، قصيراً چيست ؟

ما حرف زائد است .

17.         اعراب (هکذا) در جمله ي ( هکذا تحولت بکاءه العرب ) چگونه است ؟

ها : حرف تنبيه + کاف : جاره + ذا : اسم اشاره و مجرور به حرف جر

 ( هکذا = جانشين مفعول مطلق به تعبير تحولت ، تحولاً  هکذا بکاءه العرب )

18.         اعراب کلمه ي (ذکراً ) و (أنثي) در جمله (جعله زوجين ذکراً و أنثي ) چيست ؟

ذکرا = بدل ،  أنثي = معطوف

19.         نقش تلک در جمله ( تلک الليله نمت ) چيست ؟

اسم اشاره جانشين مفعول فيه و منصوب محلا ً و الليله عطف بيان است .

20.         نقش (کلا) در جمله (کلا المجلسين الي الخير ) چگونه است ؟

کلا : مبتدا و مرفوع به الف و المجلسين مضاف اليه و مجرور به ي

21.         نقش (کيف) در جمله (کيف تکون رويه الانسان الذي يومن بالله )چيست ؟

خبر مقدم براي فعل ناقصه تکون

22.         نقش (هوناً ) درجمله (احبب حبيبک هوناً ما ) چه نقشي دارد ؟

مفعول مطلق بياني ( احبب حبيبک حبا هوناً )

23.         نقش (مثله ) در عبارت (اکبر العيب ان تعيب مافيک مثله ) چيست ؟

مبتداي  موخر و مرفوع و جمله ( فيک مثله ) جمله صله است که محلي از اعراب ندارد .

24.         کلمه (اما) در جمله (اما شاکراً و اما کفوراً ) چيست ؟

اما حرف تفصيل است .

25.         نقش (دوماً) در جمله (قدحلمنا فيک دوماً) چيست؟

دوماً ظرف زمان و منصوب است .

26.         در جمله (ينفعک ان تخلص في النيات ) فاعل ينفع چيست ؟

فاعل مصدر مؤول از ( ان تخلص ) مي باشد . ( ينفعک اخلاصک في النيات )

27.         در جمله (فرحنا بانشادک الاشعار ) عامل مفعول به (الاشعار) چيست؟

عامل کلمه ي انشاد مي باشد که به صورت مصدر آمده است  .

28.         در چه مواردي جمليه حاليه به دنبال (واو) مي آيد ؟

1.  هر گاه با ضمير صاحب حال همراه باشد. ( جلس الطالب و هو مودب )

2.  هر گاه فعل مثبت باشد و همراه قد باشد .( جئت وقد اسرعت )

3. اگر فعل منفي به لم يا لما باشد ربطش با (واو) يا ضميراست . ( درست النحو ولم اتعب )

4. هر گاه جمله حاليه خالي از ضميري باشد که به صاحب حال بر مي گردد . ( جلس الطلاب و الدفاتر مفتوحه )

 

 

 

 

 

به : مسئول محترم امتحانات

از : گروه هاي آموزشي متوسطه  

 

     سلام عليکم

 

پيرو نامه آقاي تيمورکريمي دبير محترم درس عربي پيش دانشگاهي رازي  نسبت به وجود اشکالاتي در سوالات عربي 1

به استحضار مي رساند که :

1. در سوال 1 ترجم العبارات ، قسمت (ه) جزء تمرينات حذف شده نمي باشد و فقط تيتر سوال درکتاب تغيير داده شد و براي ترجمه از آن قسمت سوال مي آيد .

2. در مورد سوال 5 قسمت اول و سوال 7 جابجايي 5/0 نمره در کليت سوالات اشکالي را ايجاد نمي کند .

 

 

 

با تشکر

گروه های آموزشی متوسطه

اعلام نتايج مرحله اول المپياد عربي پايه اول متوسطه با سلام و احترام اسامي يازده نفر برگزيده ي اولين مرحله المپياد عربي ( ويژه دانش آموزان سال اول دبيرستان ) به ترتيب امتياز به شرح ذيل مي باشد : رديف نام و نام خانوادگي نام آموزشگاه امتياز از 30 1 مهسا بلوکي نمونه دولتي فاطميه(س) 29 2 نيلوفر فرجي نمونه دولتي فاطميه(س) 29 3 کيانوش اصلاني شهيد رجايي 27 4 عارفه عدل زاده قاضي طباطبايي 27 5 هانيه کردي مطلق قاضي طباطبايي 27 6 زهرا مهري آسيا بر نمونه دولتي فاطميه(س) 27 7 سجاد زماني شهيد رجايي 26 8 سمانه مهدويان حضرت خديجه (س) 26 9 سميرا رفيعي حضرت معصومه (س) 25 10 فاطمه عباسي زمهرير قاضي طباطبايي 25 11 ثريا زارعي ادب 25  لازم به ذکر است که دانش آموزان فوق الذکر در مرحله دوم المپياد عربي که در تاريخ 16/12/84 برگزارمي شود ، شرکت خواهند کرد . مديريت آموزش و پرورش شهرستان اسلامشهر گروه هاي آموزشي متوسطه گروه درسي عربي

به نام خدا اسامي شرکت کنندگان درمرحله اول المپياد عربي در اسلام شهر رديف نام آموزشگاه نام و نام خانوادگي امتياز از 30 1 آفرينش فاطمه سادات حسيني 22 2 آفرينش الناز عتي نجفي 16 3 آفرينش زهره آقاصلي 15 4 آفرينش 1 ثريا احمدي 24 5 آفرينش1 الهام خدائي 12 6 آفرينش2 زهره ابراهيمي 23 7 آفرينش2 عاطفه زلفي 19 8 آل طه نوشين غفاري 19 9 آل طه هنگامه رنجبران 16 10 آل طه2 فاطمه اوروجي تير آبادي 18 11 آل طه2 فاطمه ابراهيم زاده 16 12 آينده سازان محمد رضا آقچه لو 21 13 آينده سازان فرزاد صادقي 15 14 آينده سازان(غير انتفاعي) حميد رضا ذوالفقاري 24 15 ادب ثريا زارعي 25 16 ادب معصومه نوروزي 24 17 ادب سپيده علي جان پور 13 18 اديب پوريا بخشنده 23 19 اديب مهدي غريبي 13 20 اديب يعقوب سلماني 12 21 اديب صمد زماني 9 22 اديب محمد رضا کرمي مقدم 9 23 اديب2 نعمت ندائي 16 24 ارشاد زينب موسوي 21 25 ارشاد پروانه حيدري 20 26 ارشاد1 بهاره طارمي 17 27 امام رضا سعيد آذيس 11 28 امام رضا2 آرش ابراهيمي 9 29 باقر العلوم رقيه حمد الهي 24 30 بدون مشخصات بدون مشخصات 18 31 بدون مشخصات مهدي ابراهيمي 16 32 بدون مشخصات سعيد خلجيان 15 33 بدون مشخصات بدون مشخصات 8 34 پيام آزادي بابک شرفي 21 35 پيام آزادي ميلاد حبيبي 17 36 پيام آزادي1 علي بابائي 19 37 پيام ازادي اسماعيل جباري 18 38 حافظ محمد آزاد جلال 11 39 حافظ ايمان الماسي 9 40 حافظ1 علي نجفي 15 41 حضرت خديجه (س) سمانه مهدويان 26 42 حضرت خديجه(س) سميه سبحانيان 24 43 حضرت خديجه(س)1 ليلي بشيري 24 44 حضرت خديجه(س)1 محدثه مرد فکري 23 45 حضرت خديجه(س)2 سميرا آقا پور 22 46 حضرت خديجه2 رقيه غضنفر ميزان 14 47 حضرت زينب (س) ناهيد ابي پور 16 48 حضرت زينب (س)1 نازنين راستگوي با وفا 20 49 حضرت زينب(س) فرشته واعظي 22 50 حضرت زينب(س)1 پگاه آقا رضائي 24 51 حضرت زينب(س)1 صديقه رستم زاده 21 52 حضرت معصومه (س) سميرا رفيعي 25 53 حضرت معصومه(س) آرزو کرد لو 22 54 حضرت معصومه(س) سميرا تيموري 17 55 حنانه طاهره محمودي 21 56 حنانه نيرو کرمي 16 57 حنانه2 سيما بابائي 19 58 دکتر حسابي حميد نوري زاده 13 59 دکتر حسابي1 فرشيد نصيري کذرجي 18 60 دکتر حسابي1 مرتضي فلاحت نژاد 11 61 دکتر حسابي2 حميد رضا رضائي 19 62 دکتر حسابي2 محسن زارع قواقي 15 63 دکتر حسابي2 جواد سعيدي 13 64 ديانت الميراتکريم 13 65 ديانت (غير دولتي) سلمه مرتضوي 17 66 ديانت(غير دولني) پريوش زمردي منش 22 67 دين و دانش ليلا محمدي 24 68 دين و دانش1 صغري محمد لو 17 69 رسالت ستاره روشن آزاد 19 70 رسالت(ولايت2) زهرا پيران 20 71 زهره کنگاني رويا حسينعلي 17 72 زهره کنگاني زهره کنگاني 16 73 زهره کنگاني معصومه پرکر 9 74 سيد رضي رامين مردي 14 75 شهداي کارتن سازي زينب عباسي 21 76 شهداي کارتن سازي2 پروانه عبد الحسيني 20 77 شهيد چمران مصطفي تيموري 17 78 شهيد چمران1 هادي عسگري 17 79 شهيد چمران1 پيام گلرخ 18 80 شهيد رجائي کيانوش اصلاني 27 81 شهيد رجائي سجاد زماني 26 82 شهيد رجائي محمد رضا کريمي 24 83 شهيد مدرس2 احسان گرجي باقي 17 84 شهيد مدرس2 مرتضي عزيزي 14 85 شهيد مطهري ميثم آقالوخانلو 10 86 شهيد مطهري مهرداد لطف الله زاده 7 87 شهيد مطهري1 حسام رحيم پور 13 88 شهيد مطهري2 روح الله عليخاني 15 89 شهيد مطهري2 علي اکبر تيشه کار 12 90 شهيد ناطق نوري زهرا زارع 22 91 شهيد ناطق نوري محبوبه عباسي 21 92 شهيد ناطق نوري ليلا صفي ده 9 93 شهيدمدرس صالح خدابخش طراقي 21 94 صراط سعيد کامراني 13 95 عتامه جعفري فرامرز رمضاني 9 96 عتامه جعفري1 مجتبي اروجي 10 97 عدالت فاطمه پروانه 19 98 عدالت مينا آينه نما 12 99 عدالت الناز جعفري 11 100 عفاف سولماز تيغي 22 101 عفاف رقيه صادقي 14 102 عفاف سميرا احمد زاده 13 103 علامه جعفري محمد زندي چوري 14 104 علامه دهخدا حسين نصرت پور 12 105 فاطميه سپيده اکبري 19 106 فاطميه فائزه السادات موسوي 13 107 قاضي طباطبائي عارفه عدل زاده 27 108 قاضي طباطبائي هانيه کردي مطلق 27 109 قاضي طباطبائي فاطمه عباسي زمهرير 25 110 قاضي طباطبائي مينا اقبال قادر 24 111 کوثر1 مريم سلامت صومعه 22 112 کوثر1 نسرين صوفي 21 113 کوثر1 الناز زنبق زاده 21 114 کوثر2 سميه بختياري نجفپور 18 115 کوثر2 مهسا کاشي 16 116 معرفت مهسا کاظميان 14 117 معرفت مريم رضا پور 10 118 معرفت سميرا وجودي 7 119 مفيدي1 پرويز جباري 13 120 مفيدي1 عليرضا شرفي 8 121 مفيدي2 حميد شيخي پور 16 122 ملاصدرا حميد محمديان 11 123 ملاصدرا محسن بابائي 7 124 ناصري منش2 علي رضا ملک زاده 15 125 ناصري منش2 امير يوسفي 12 126 ناصري منش2 عليرضا محمدي 12 127 نجميه1 سميه ستايش احدي 21 128 نجميه1 پريسا حاجي خاني 20 129 نجميه1 دل آرام فخري 18 130 نجميه2 مريم الهي 20 131 نجميه2 ساناز حاتمي 17 132 نمونه دولتي فاطميه(س) مهسا بلوکي 29 133 نمونه دولتي فاطميه(س) نيلوفر فرجي 29 134 نمونه دولتي فاطميه(س) زهرا مهري آسيا بر 27 135 نيکان الهام ايازي 21 136 نيکان آرزو شفيعي 20 137 نيکان اعظم رستمي 17 138 ولايت فاطمه موسي الرضا 15 139 هدف ليلا شرافتي 18 140 هدف سيما پناهي 18 141 هدف زهره پوره 17

بدين وسيله به اطلاع می رساند: دومين گردهمايی دبيران عربی متوسطه در تاريخ سه شنبه 9/12/84 ساعت 9 صبح در محل سالن اجتماعات اداره برگزار می گردد. لذا از کلیه دبیران عربی منطقه اسلامشهر جهت حضور در این گردهمایی دعوت به عمل می آید .